宜春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會，各縣（市、區(qū)）人民政府，宜陽新區(qū)管委會、明月山溫泉風景名勝區(qū)管委會，市政府各部門：

《宜春市中小學校強師惠師若干舉措》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真抓好貫徹落實。

 2024年9月5日

（此件主動公開）

宜春市中小學校強師惠師若干舉措

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為深入貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，持續(xù)推進《中共宜春市委 宜春市人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施辦法》（宜發(fā)〔2019〕12號）落實落地，共同營造教師潛心教書、靜心育人的良好環(huán)境，辦好人民滿意的高質(zhì)量教育，奮力譜寫宜春教育強市新篇章，結(jié)合我市實際，特制定宜春市中小學校（含幼兒園、中職學校、特教學校、專門學校，下同）強師惠師若干舉措如下。

一、建立教師榮譽制度。每年在教師節(jié)前夕，組織實施宜春市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選表揚工作，組織開展各級各類優(yōu)秀教師代表選樹宣傳，開展“為教師亮燈”活動，適時舉辦教育家精神宣講和優(yōu)秀教師先進事跡報告會，進一步提升廣大教師的職業(yè)認同感。（責任單位：市教體局、市委宣傳部、各縣市區(qū)人民政府）

二、激勵教師投身教育。激勵廣大教師長期從教、安于從教、樂于從教。對在全市中小學校任教滿30年以上者（男性35年、女性30年）且仍在編在崗的教師頒發(fā)“長期從教，無上光榮”榮譽證書。凡宜春市教師憑教師資格證享受市域內(nèi)國有景區(qū)免大門票及部分私營景區(qū)旅游優(yōu)惠政策。（責任單位：市教體局、市委宣傳部、市文廣旅局、各縣市區(qū)人民政府）

三、培育教育領(lǐng)航人才。自2024年開始，用五年的時間，選拔培養(yǎng)一批宜春市領(lǐng)航名師、名班主任、名校長（園長），系統(tǒng)化推進全市中小學校教師、班主任、校長（園長）三支隊伍建設(shè)。推動建立市級引領(lǐng)、縣級聯(lián)動、學校支持、教師參與為一體的宜春市教育“三名”領(lǐng)航人選工作室，市縣兩級在教師培訓經(jīng)費中給予一定支持，充分發(fā)揮教育“三名”領(lǐng)航對象在師德師風、學科教學、教育管理等方面的示范引領(lǐng)作用。（責任單位：市教體局、市財政局、各縣市區(qū)人民政府）

四、鼓勵教師學歷提升。鼓勵全市中小學校在編在崗教師專科學歷起點的積極爭取本科學歷；本科學歷起點的積極參加省教育廳組織實施的基礎(chǔ)教育師資碩士研究生培育計劃，對考核合格后獲得結(jié)業(yè)證書者，在中小學骨干教師、學科帶頭人、名師、名班主任選拔培養(yǎng)和“最美教師”推選宣傳等工作中予以政策傾斜，并鼓勵參加申碩考試力爭取得研究生學歷（含教育碩士），各縣市區(qū)要結(jié)合當?shù)貙嶋H建立激勵機制，積極引導教師參加培育計劃。鼓勵教育基金會等相關(guān)社會力量給予獎勵。（責任單位：市教體局、各縣市區(qū)人民政府）

五、優(yōu)待終身班主任。鼓勵優(yōu)秀教師承擔、投身班主任工作，對在全市中小學校長期擔任班主任工作（男性累計滿30年，女性累計滿25年）的教師，由市教體局頒發(fā)“終身班主任”榮譽證書。持“終身班主任”證書的教師，可免費乘坐宜春市內(nèi)公交車輛，在全市公立三甲醫(yī)院就醫(yī)可享受“綠色通道”服務，并在榮休前由教師所屬教育行政部門推薦參加同級工會組織開展的一線職工療休養(yǎng)活動。各地各校要將終身班主任作為教師節(jié)期間重點慰問對象。（責任單位：市教體局、市交通運輸局、市衛(wèi)健委、市總工會、各縣市區(qū)人民政府）

六、關(guān)愛教師身心健康。嚴格落實教師定期體檢制度，原則上每1—2年為全體教師組織一次健康體檢，逐步提高體檢標準，完善定期體檢項目。開展“教師之家”建設(shè)，搭建青年教師交友聯(lián)誼平臺，定期舉辦教師心理建設(shè)專題講座，舉辦教師讀書沙龍等，積極創(chuàng)設(shè)以人為本的工作環(huán)境、和諧融洽的管理環(huán)境，推動教師視野更寬、格局更大。建立重大節(jié)日慰問制度，對優(yōu)秀教師、困難教師、退（離）休教師進行慰問，完善教師關(guān)心關(guān)愛機制。（責任單位：市教體局、團市委、市財政局、市總工會、各縣市區(qū)人民政府）

七、深化教師減負工作。開展規(guī)范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作，嚴格執(zhí)行進校園事項清單式管理和準入審批制度，清理不必要的檢查評比項目。嚴格規(guī)范抽調(diào)借用中小學教師事宜，不得要求教師到校外參加與教育教學無關(guān)的相關(guān)活動或安排教師參與執(zhí)勤等工作，切實減輕教師承擔的非教育教學負擔。合理安排教師工作量，學校統(tǒng)籌安排教師作息時間。倡導有條件的學校開設(shè)教師子女（嬰幼兒）托管、托育照護點服務，切實解決教師后顧之憂。（責任單位：市委教育工作領(lǐng)導小組各成員單位、各縣市區(qū)人民政府）

八、完善教師待遇保障。健全義務教育教師工資收入長效保障機制和隨當?shù)毓珓諉T動態(tài)調(diào)整機制，按規(guī)定及時足額保障教師工資福利待遇，積極落實人才引進教師相關(guān)政策。（責任單位：市教體局、市人社局、市財政局、各縣市區(qū)人民政府）