江西靖安：扎實推進主題教育走深走實

第二批主題教育開展以來，江西省宜春市靖安縣牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，真抓實干、狠抓落實，一體推進理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等各項重點措施，推進主題教育走深走實。

提高站位，扛牢責任。堅持以上率下，層層壓實責任，以“關鍵少數”帶動絕大多數，推動主題教育見行見效。一是縣委高位推進。縣委始終把主題教育作為當前的一項重大政治任務，召開縣委常委會專題研究主題教育工作，嚴格落實第一議題制度。二是各級書記帶頭。縣委書記切實履行第一責任人職責，定期召開領導小組會議調度部署主題教育工作，多次深入雷公尖、仁首等地進行調研指導，督促指導各鄉鎮各單位主要負責同志靠前指揮、履行職責。各級黨組織書記在縣委的帶領下先學、領學，并抓好負責黨組織的主題教育工作，確保主題教育步調一致、同向發力。三是縣領導示范帶動。逐級建立班子成員掛點聯系基層黨組織機制，縣級黨員領導干部掛點聯系11個鄉鎮、63個縣直單位；縣級黨員領導干部帶頭落實“一崗雙責”，通過參加動員部署會、上黨課、座談交流、調度情況等方式，推動掛點聯系單位主題教育扎實有效開展，帶動全縣黨員科級干部聯系329個支部，實現基層黨組織掛點聯系全覆蓋。

一體推進，注重實效。努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。一是聚焦根本任務，強化理論武裝。抓實理論學習這一主線，辦好縣級領導專題讀書班，結合思想工作實際開展學習研討，在深學細照篤行中提升理論素養，用黨的創新理論指導實踐、推動工作。推動基層黨組織認真制定學習計劃，采取誦讀原文、理論宣講、專題黨課等形式，大力推廣駐外流動支部與流出地村支部“雙向聯動”模式，通過支部班子成員結對聯系、微信溝通、線上學習等方式，抓實流動黨員主題教育。二是踐行“四下基層”，注重解決問題。縣委常委會專題研究調研工作方案，緊盯最突出最迫切的問題，確定調研課題。采取座談訪談、隨機走訪、蹲點調查等方式，深入開展現場調研辦公。三是突出問題導向，以整改促發展。始終堅持邊學習邊對照邊檢視邊整改，按照“三個清單一個方案”的要求，及時把調研發現問題納入縣級清單。通過開展專項整治，新增420余個停車位，有效緩解城區停車難問題。四是堅持篤行實干，聚力民生實事。厚植人民至上、為民服務理念?？焖偻苿用裆椖?，群眾期盼多年的清湖河水系綜合治理工程全面啟動，縣市民中心、文化藝術青少年活動中心、城區停車位拓展項目等開工建設；建立“民呼我為、接訴即辦”機制，創建“民訴直通車——靖安智慧民生平臺”線上受理群眾訴求，首創“基層黨組織接訴即辦、鄉鎮部門響應協辦、縣委專班實時督辦”的閉環管理機制，疏通民意“堵點”，聚焦群眾身邊“小事”“煩心事”；扎實開展“立足崗位作貢獻”活動，組織黨員下基層進網格，推行群眾點單、網格派單、黨員接單模式，設立黨員示范崗、黨員責任區，組建黨員突擊隊，為群眾辦實事好事。

完善機制，強抓統籌。建立鞏固深化主題教育成果的長效機制。一是強化分類指導抓時效。針對“7+2”不同領域支部的特點、不同時間段的工作任務，分門別類制定下發指導意見，點對點、一對一進行精準指導；建立縣委主題教育辦工作組分片聯系對接制度，建立“三必審”機制，即對基層黨支部的主題教育工作安排必審、支部學習計劃必審、黨組織書記黨課講稿必審。二是強化調研對接求質效。開展調研對接活動，注重“三看”：深入村（社區）黨組織看學習氛圍濃不濃厚、調閱會議記錄看“三會一課”規不規范、訪談干部群眾看學習效果好不好，通過三種方式求質效；同時注重做好指導聯系的“后半篇”文章，堅持一竿子插到底，緊盯在基層黨組織發現的問題，責任不落實的不放過，整改不到位的不放過，切實抓出整改成效。（靖宣）